MISIÓN
Generar conocimiento científico en el campo de la formación del profesorado, con énfasis en la comprensión crítica e historicidad de los discursos y políticas públicas para la formación inicial, la praxis y desarrollo profesional docente, en contextos de educación socialmente diversos en Chile y América Latina.
VISION
Ser un grupo de investigación consolidado, reconocido a nivel nacional e internacional por su contribución al mejoramiento de los procesos formativos docentes actuales, a partir de la generación de conocimiento científico en perspectiva crítica e histórica.
PROPÓSITOS
- Generar conocimiento científico sobre discursos y prácticas vinculadas con la formación del profesorado y su praxis profesional en contextos diversos, a partir de saberes compartidos, disciplinas, especializaciones y realidades que poseen quienes conforman el Grupo de Investigación PROFOP.
- Contribuir a la formación de jóvenes investigadores(as) en las líneas de investigación definidas por el Grupo, tanto a nivel de pregrado como del postgrado.
- Desarrollar un trabajo académico articulado entre investigadores(a) nacionales e internacionales que conforman el Grupo, fortaleciendo las redes académicas existentes y la generación de nuevos vínculos con otros actores, para robustecer la productividad científica.
- Promover diálogos constructivos en torno a la formación docente y la praxis profesional en contextos diversos, a partir del desarrollo de actividades académicas nacionales e internacionales que contribuyan a la difusión de resultados, al intercambio de perspectivas y a la construcción de sentidos compartidos sobre la formación del profesorado en Chile y América Latina.